專注力訓練
幼兒時期的孩子,跟大人在思考、行為方式上有許多不同。趴著也能專心畫圖、全身動個不停也能專心玩遊戲。相對於「正襟危坐」,這些「怪異行為」常常讓人傷透腦筋。但是,能夠專心做一件事情,就代表大腦能夠穩定地處理關於這件事情的訊息。而大腦要穩定,不見得一定要安靜或者坐著不動,就像是為什麼有些孩子一定要抱著自己的棉被才能安穩睡覺,這是因為觸覺能夠幫助大腦穩定。回頭想想,自己的孩子是否在出現咬指甲、抓頭髮等「怪異行為」的時候,學習效果比安靜的時候好得多?了解不專心的問題核心,找出合適的訓練方式,讓孩子踏出自信、成功的第一步。


手眼協調訓練
孩子們反應慢、動作不確實、寫字不好看,怎麼辦?
如果對即將升上小一的孩子,做出嚴格而重複性的訓練,只怕揠苗助長,孩子會先受不了而失去興趣。
玩積木、疊骨牌、跳跳繩,從靜態到動態,讓孩子在趣味中練習手眼協調,在最初就踏出正確的第一步!
大小肌肉訓練
坐姿做好!握筆不正確了!為什麼要求孩子做這些正確的事情,卻發現孩子會有做不好,甚至跟你鬧彆扭的情形? 其實很有可能不是他不願意做,而是孩子的肌肉尚未發展(如果平常沒有運動習慣的大人,可能光是標準的「抬頭挺胸」都會很累人呢!),讓孩子奔跑、吊單槓、捏球,都是訓練孩子的肌肉發展。孩子有能力做到,當然有信心、有成就感,學習動力當然不一樣!


閱讀能力訓練
為什麼小孩會對路上的招牌、廣告有興趣閱讀、辨識?為什麼小孩會對手機遊戲、平板電腦深深著迷而不肯罷手? 重點就在於色彩、圖片、聲光吸引了孩子的目光。 因此,去除傳統教育裡面的生硬死板,用趣味的圖書、生動的教學,色彩、圖片、聲音、動作,讓孩子願意將目光集中在書本上,並習慣專注在一件事情上,藉以培養閱讀能力,讓孩子學習的觸角延展到全世界。
課表
週一至週五
07:20-08:50
快樂上學去&閱讀
09:00-09:30
ㄅㄆㄇ注音主課程教學
09:40-10:20
ㄅㄆㄇ拼音遊戲
10:30-11:10
注音符號習寫
11:20-12:00
趣味數學
12:00-13:50
營養午餐&甜蜜夢鄉
14:10-14:50
專注、手眼協調、大小肌肉群訓練
15:00-15:40
闖關評量遊戲
15:40-16:10
點心時間
16:10-17:00
圖書閱讀&益智遊戲&親師活動